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18302564812發(fā)布時間：2024-10-08 01:13:17 點擊量：
mile米樂m6新聞寫作最新例文-新聞稿范文300字新聞特寫則描寫最典型的、最有表現(xiàn)力的瞬間或片段，將其拉長、放大、定格，從而形成一個焦點，將整個新聞事件折射出來，這樣的寫法細致入微且現(xiàn)場感強，為消息、通訊所不及。本單元，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》一課是一篇典型的新聞特寫。
4月15日，山東省日照市“太陽雨”流動少年宮走進五蓮,在五蓮縣中至鎮(zhèn)上海微創(chuàng)希望小學正式啟動。少年宮的19位藝術老師為同學們準備了豐富多彩的課程，讓山窩窩里的孩子們感受到了藝術課程的魅力。
此次活動中，首先進行的是日照市“太陽雨”流動少年宮授旗儀式，來自五年級二班的一名優(yōu)秀學生代表學校從志愿者手中接過流動紅旗，這預示著“太陽雨”流動少年宮正式走進五蓮山區(qū)，走進農村希望學校。隨后進行了流動圖書館交接儀式、日照少年宮圖書和光盤捐贈儀式。最后，少年宮的老師和同學們還開展了形式多樣、豐富多彩的活動，有優(yōu)雅的中阮演奏課、聲樂課，有四射的啦啦操課，有剛勁有力的跆拳道課，還有夢幻般的教育器材觀摩課，等等。同學們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
該活動讓山區(qū)的孩子們大開眼界：“剛才老師給我們上了一堂演講與口才訓練課，通過這堂課，我學習到了以后和人說話時要自信，聲音要清晰，還要面帶微笑。”“我喜歡剛才老師演示的跆拳道，我希望我也能學到這種拳術。”豐富多彩的活動不僅豐富了孩子們的課余生活，更極大地鼓舞了同學們的學習熱情，這也是在課堂內所無法獲得的教育效果。
日照市“太陽雨”流動少年宮是由共青團日照市委主辦、日照少年宮承辦，于2010年6月1日正式啟動的一項大型公益活動。日照市“太陽雨”流動少年宮始終堅持公益性，注重參與性、互動性、體驗性相結合，將優(yōu)質的校外教育資源播撒到各個鄉(xiāng)村學校，讓每一個鄉(xiāng)村孩子都能享受到優(yōu)質的校外教育資源，加強鄉(xiāng)村孩子的素質教育和思想道德建設，使孩子們成為新世紀德才兼?zhèn)涞娜恕Ｍ瑫r我們也歡迎社會上的愛心力量的加入，為孩子們的藝術夢想插上翅膀。
新聞人物通訊，是報紙新聞體裁的一種形式。它的寫作特點，主要是用描寫的方法，去刻畫現(xiàn)實中發(fā)生變化的人和事。常見的新聞人物特寫，是用文藝筆法寫成的新聞人物報道，主要是寫新聞人物所經(jīng)歷的事，而不是象文學作品那樣主要寫人。這就要求所寫的事要有新聞價值，要具有時效性和真實性。
他們附有神圣的任務，是知識的傳遞者；他們帶著領導的職任，是人生的指導者；他們擁有開啟的能力，是疑難的解鎖者……她們，就是老師。我的母親就是“他們”中的一員。
母親是親和、溫柔的。從教21年來，她作為一名小學老師，站在三尺講臺上望過許許多多、形形的小孩子。小孩子中有安靜、不愛說話的內向學生，有熱情、上課吵吵鬧鬧的皮孩子，也有脾氣暴躁、和同學打架的學生……
但母親從不放棄任何一個人，她多年來對待學生們都一視同仁，會細心地教他們知識、做人的道理，也會在平時的休息時間與他們聊天、玩游戲。當有學生考試有進步或考得好時，她也會給予他們棒棒糖、黑筆、筆記本等作為獎勵。正是因為她的耐心和堅持不懈，她培養(yǎng)出了一屆又一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生，一名名的學生會在考完試后回來看望她。中考后，我曾去到母親學校里吃午飯。中午放學時，一個又一個的學生來找母親問問題、換獎勵，在辦公室門口排了長長的一條隊，母親沒有因為急著吃飯而將他們趕回去，而是將他們一個一個叫進去。等到?jīng)]有人找她了，她才開始吃午飯。我想，這就是學生們愛戴她的理由之一吧。
母親總是忙忙碌碌的。從我幼兒園幾乎都是父親接送開始，我就知道母親很忙。到了我上小學，母親就變得更忙了，因為她既要教書育人，也要同時兼顧我的學業(yè)。那時的我做完作業(yè)都要給她檢查，檢查過關了才能去做其他的事情，周末時還要帶我去課外班，和我一同上課。
2020年的網(wǎng)課，母親在家上課，我才真真正正地看到了她的忙。那時她懷著我的妹妹，也是班主任，既要教兩個班的數(shù)學，還要管理班級事務。于是我就看到她每天早上挺著大肚子幫我煮早餐、叫我起床，然后坐在書桌前跟她的學生說每日的相關事項。沒上課時，她就會開始改她那每天將近80份的作業(yè)，改完后會認認真真地給每位同學寫評語。晚上我在寫作業(yè)，她就會在旁邊備課，當我有不會的題目時，她就會來教我。今年上半年，因為疫情的影響，我們又上了將近兩周的網(wǎng)課，母親那時因為耳朵有炎癥而住進了醫(yī)院，但她并沒有絲毫改變，她依然會跟進學生們的教學。有學生來找她問問題時，她也會細心地教導。無論是三尺講臺還是14寸的電腦，是白色的粉筆還是黑色的觸屏筆，母親都從未放下她的責任，堅守在教書育人的戰(zhàn)線上。
如母親一樣的“他們”，老師是他們的名字，粉筆是他們的話筒，三尺講臺是他們的舞臺，教書育人是她們的使命，他們站在自己的舞臺上一年又一年，臺下的觀眾換了一批又一批，拿了一個又一個的獎項，但他們那育桃李的初心卻從未改變。他們是辛勤的園丁，四季都勤勤懇懇地耕耘，看著自己培養(yǎng)的桃樹、李樹一天天長大，他們也一天天地變老，但他們身上那堅持不懈、細心教導、為祖國未來培育新一代棟梁的精神，會永遠尚存。
點評：本文是一篇人物通訊，寫的是無私奉獻的老師們，如母親一樣的“他們”，他們是辛勤的園丁，四季都勤勤懇懇地耕耘，贊揚了他們?yōu)樽鎳磥砼嘤乱淮鷹澚旱木瘛?/p>
事件通訊的報道對象有：突發(fā)事件、預知事件、典型事件。事件通訊的采寫要求有：充分收集現(xiàn)場材料：是否有充分的現(xiàn)場材料，是決定其優(yōu)劣高下的一個重要因素。精心提煉主題：記者應當首選民眾最關心的角度去精心提煉報道主題。
北京時間11月1日6時42分，再入返回飛行試驗返回器在內蒙古預定區(qū)域順利著陸，我國探月工程三期再入返回飛行試驗獲得成功。
凌晨5時許,北京航天飛行控制中心通過地面測控站向再入返回飛行試驗器注入導航參數(shù)。5時53分,再入返回飛行試驗器服務艙與返回器在距地面高約5000公里處正常分離。
6時13分,返回器以接近第二宇宙速度進入大氣層,實施初次氣動減速。下降至預定高度后,返回器向上躍起,跳出大氣層,到達跳出最高點后開始逐漸下降。之后,返回器再次進入大氣層,實施二次氣動減速。在降至距地面約10公里高度時,返回器降落傘順利開傘,在預定區(qū)域順利著陸。
科研人員將對回收后的返回器及這次再入返回飛行試驗獲得的數(shù)據(jù)進行深入研究,為優(yōu)化完善嫦娥五號任務設計提供技術支撐。試驗器服務艙將繼續(xù)在太空飛行,并開展一系列拓展試驗。
再入返回飛行試驗器于10月24日在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,進入地月轉移軌道。在北京航天飛行控制中心的精確控制下,試驗器成功實施2次軌道修正,于27日飛抵月球引力影響區(qū),開始月球近旁轉向飛行。28日晚,試驗器完成月球近旁轉向飛行,進入月地轉移軌道。30日再次成功實施1次軌道修正后重返地球。
有關專家稱,首次再入返回飛行試驗成功,標志著我國已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回關鍵技術,為確保嫦娥五號任務順利實施和探月工程持續(xù)推進奠定了堅實基礎。
點評：這則消息詳盡地報道了我國探月工程三期再入返回飛行試驗獲得成功的事實，并實事求是地肯定了飛行試驗成功的重大意義。語言簡潔通俗，符合消息的文體特征，不失為一篇佳作！
平凡的周一，懶洋洋的陽光從窗邊照了進來，我從房間里面出來，，因為是網(wǎng)課，我洗漱后就去吃早餐，然后進入課堂進行一天的學習，午餐是如此，晚餐也是如此，我的一天就這么平穩(wěn)的過去了，這只是一個平凡到不能再平凡的一天，但是父親為了讓這一天“平平無奇”，卻付出了我所想象不到的勞動。
一大早，父親就早早起來，在我還在睡覺的時候，父親已經(jīng)在為我煮早餐，我開始了學習，父親才剛剛結束手頭上的事，開始吃早餐。因為父親也是一位老師，所以父親也要進行線上教學，但是此時的冰箱里面已經(jīng)沒有任何食材了，父親早上還有三節(jié)課。所以父親也只是十分簡單地結束了早餐，便馬上出發(fā)去菜市場進行食材的采購，而我則是在房間里學習。隨后父親回來后，對食材進行了簡單地處理后，便開始線上教學。隨后父親結束了第一節(jié)課后，要在下一節(jié)課開始之前的十分鐘內，要去把米飯煮下，不然中午太晚吃飯會對我下午上課有影響。于是父親抓住這十分鐘，快速地進行著勞動。
隨后父親的第二、三節(jié)課也結束了，剛剛上完課疲憊的父親沒有時間休息，又要馬上去到廚房開始烹飪食材。我結束第五節(jié)課后，伸了個懶腰，來到房間外，我突然聞到一陣誘人的味道。我已經(jīng)迫不及待地等待即將到來的午餐。隨后在結束了午餐后，我把碗洗干凈后，父親又馬不停蹄地帶我去測核酸。接著父親讓我先上去，自己又要去購買其他需要的東西。終于在做完這一切后，父親終于迎來了他短暫的休息。可是父親又要開始對期中考的數(shù)據(jù)進行整理與分析，同時還要批改學生們的作業(yè)。
四點多的時候，母親回到家，又和父親馬上帶著弟弟去醫(yī)院看病，我繼續(xù)進行這課堂。大概過了兩個多小時mile米樂m6，父親、母親和弟弟回到家，手里也拿著今晚的食材。父親回到家簡單休整后又要開始準備我們的晚飯。一切結束之后，父親將一天的垃圾扔到樓下的垃圾桶，馬上開始對弟弟學習地輔導。
最后父親做完上述這么多任務后，終于迎來了他的最后一個任務，陪我的弟弟睡覺，疲憊了一天的父親終于可以好好的休息了。
2022年十月下旬，突如其來的廣州疫情牽動人心，多虧了有無數(shù)奮斗在一線的醫(yī)療工作者、志愿者和無數(shù)普通的勞動者的向死而生的逆行，我們的生活才得以正常穩(wěn)定的進行。在他們身上，不僅僅是挺身而出的奉獻精神，更是尊重生命，命運與共的態(tài)度和品質，他們是我們的榜樣。
一位不愿透露姓名的志愿者表示：本次廣州疫情爆發(fā)的很突然，小區(qū)開始陸陸續(xù)續(xù)招募志愿者，我就知道本次疫情一定是一場“硬戰(zhàn)”，于是我毫不猶豫地報了名。穿上厚厚的防護服之后，就開始一天的工作內容。我負責疫情防控卡口值守，落實登記、測溫、驗碼等防疫措施，提醒市民戴好口罩并做好防護措施，特別是要幫助那些不會使用電子產品的老人家。我覺得這是一項十分需要耐心的工作。
現(xiàn)在天氣轉涼了，也不怎么下雨，沒有夏天穿防護服的醫(yī)護人員那么辛苦，這讓我覺得自己的工作已經(jīng)很好了，更有動力去服務大家了。雖然日復一日的志愿者工作很枯燥，我們從上午8:30到中午13:00，短暫休息一個小時后，就要繼續(xù)工作到傍晚，但是市民們在做完核酸后都會笑著對我們說：“謝謝，辛苦了”，有的人還會特意為我們送來冰水和食物，這樣的細節(jié)讓我倍感暖心。在做志愿者的這些日子里，我看到大家都很團結，政府也調配了大量物資支援廣州，我相信在大家的努力下一定能攜手渡過難關。
我們小區(qū)門口的保安：疫情爆發(fā)之后，要求我們要更加仔細地檢查進出小區(qū)的人員的健康碼，詢問他們是否到過中高風險地區(qū)并做記錄。許多市民都配合我們的防疫工作，這使得我們的工作能夠順利進行。但是也有一些人在現(xiàn)階段疫情防控形勢如此嚴峻的情況下，還是不主動配合我們的工作，甚至在我們勸導的過程中，他們的情緒十分激動。（在采訪過程中，采訪者就親眼看到了有個司機不顧保安的勸阻想要進去小區(qū)，在幾次橫闖失敗后，用十分不文明的語言辱罵保安）這種情況并不少見。我們一般都會耐心勸說，希望對方能體諒我們的工作，為疫情防控工作貢獻一份力量。所以，希望大家都能互相尊重，相互體諒，將心比心。
隨機采訪的環(huán)衛(wèi)工阿姨：疫情期間，我們加大了清掃力度，有效地提升了工作效率，增加消毒的次數(shù)，相應地，垃圾的清理和處理需求也隨之增加。我們沒什么時間休息，一直在運輸和處理垃圾。我每天都有測核酸，一是為了工作，二是希望在我們的積極配合下疫情能夠早點結束，一切恢復正常。希望大家積極配合政府抗疫，一起齊心抗疫，保持社交距離，減少聚會。希望更多人一起參與志愿活動，為前線服務。廣州一定能渡過難關！
這世上哪有什么歲月靜好，只是因為有人在替我們負重前行。這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是全民的戰(zhàn)斗。唯有將心比心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝疫情！
在普通平常的校園里，有許多常常被我們所忽視的勞動人員，電工、保潔阿姨、食堂工作人員，他們用勞動為我們打造出一片良好的學習環(huán)境，任勞任怨、勤勤懇懇。他們身上都閃耀著勞動那金色的光輝。
電工，一個存在感極低的職業(yè)，似乎只在大家需要維修的時候才會出現(xiàn)， 但他們的勞動是充滿智慧的，飽含著傳承和實踐的精神力量。
我對學校所有的電路了如指掌，當有人報修的時候，我根本不需要看電路圖，馬上就能判斷出到底是哪個節(jié)點出了問題。電工老張自信地說道。他并非科班出身，也沒有豐厚的物理知識，卻能每次快速解決大家的急難愁盼，這得益于他日積月累的勞動中總結出的智慧。
老張說，自己在小時候就經(jīng)常跟哥哥走街串巷為每家每戶修理電器，潛移默化地就了解了一些知識，當自己真正勞動時，又從經(jīng)驗中不斷總結，有自己的心得體會。實踐出真知，這是老張認為勞動最大的意義。
清晨，寂靜的校園里已經(jīng)有了勞動的身影，那是保潔阿姨小黃在為即將到來的同學們營造干凈的環(huán)境。從一樓到六樓，從走廊到洗手間，她辛勤的勞動遍布整個校園。
您每天都要五點起床，清掃這么多地方的衛(wèi)生，您不會感到勞累嗎？我疑惑不解。小黃擦擦汗水，憨厚地笑著：勞動嘛，累是肯定的，但是看到你們在學校專心學習的樣子，我就一點也感覺不到累了，讓你們在一個整潔美麗的校園里讀書，是我的職責所在。她的話無不透出勞動的光輝，她的愛崗敬業(yè)和擔當令我為之動容。
小黃不僅在自己的崗位上盡職盡責，她的內心更像有一團火，溫暖著大家。能幫則幫是她一貫的作風。熱心腸的她從不顧及個人利益，大家都是一個集體的，哪有什么利益之說，能幫到大家就是我最開心的事，她的辛勤付出總是受到不少贊美，她用勞動傳遞著溫暖與人性的美與愛。
勞動是有顏色的，當勞動中傾注著敬業(yè)、奮斗和創(chuàng)造的，流淌著尊嚴、溫暖、智慧的血液，這勞動，就會放射出金色的光芒，它就將煥發(fā)我們的形象，照亮我們的靈魂，彰顯我們的文明。
新華八一社2月21日電 成都高新新華學校開學典禮于2022年2月21日在操場上隆重舉行，校領導及全校師生熱情參與這次活動。本次開學典禮場面熱烈，氛圍濃厚，極力地激發(fā)了同學們對校園生活的憧憬，讓同學們從假期懶散、松懈的狀態(tài)里舒緩過來，不斷融入學習的快節(jié)奏中。
此次“開學典禮”融入了生肖“虎”元素，操場與教學樓的連接路上，可愛的“虎娃”迎面向我們招手；手持“老虎玩偶”、屬相為“虎”的老師向老師們、同學們送出最真誠的祝福；在兩位虎娃的指引下，全校師生還在虎形心愿卡上寫下做自己的新年愿望。
本次開學典禮，全校學生均著冬季校服，操場上紅藍相間的彩帶依次圍繞，一切井然有序，張弛有度。隆重的開學典禮在良好的組織中畫上了完美句號，也為本學期優(yōu)良校紀校風奠定了扎實基礎。
2022年2月20日，日本花滑選手羽生結弦在冬奧舞臺上展演花滑《春來了》，唯美優(yōu)雅的舞姿引無數(shù)觀眾贊嘆！
他平靜地站在冬奧舞臺上，輕閉雙眼，氣質高雅，純白的雪花似在冰場上漫天飄舞，一陣寒風，一片晶瑩的雪花留在了少年的發(fā)梢。千萬觀眾凝視著眼前閃閃發(fā)光的少年，靜待少年的精彩表演。
伴隨著琴聲四起，羽生結弦開始了冰場上的起舞。粉色薄紗上點綴著晶瑩的水鉆，他的身子似乎也變得輕盈，動作也愈發(fā)精美，纖細的雙臂在伸展中無意的交錯，在交錯中又無意的伸展。
鋼琴聲忽而變得急促，羽生結弦的腳步也隨之加快。只見他將一腿抬至90度，疾風似的高速旋轉，隨即慢慢下蹲。觀眾們無不驚訝贊嘆，隨即送上了熱烈的掌聲。少年似乎也激動起來，緊接著又在空中完成了一個完美的三周轉。那一刻，時光似乎被放慢了些，那飛舞的身姿確似讓你想起了所謂的仙子，觀眾的掌聲從未停止，越發(fā)響亮。少年熾熱的心再也按捺不住了，在平曠的冰場上無拘無束地夢幻著飄舞。
只見少年將雙臂伸展，慢慢下落，優(yōu)雅的旋轉也隨之停止，羽生結弦再次溫柔地俯下身去，把最浪漫的一吻再次送給了他所熱愛的世界——“吻冰禮”。沒錯，少年正是以他優(yōu)雅獨特的方式，散發(fā)著心靈深處真摯飽滿的熱情。觀眾們的掌聲再次響起，少年身體后仰，展開雙臂，閉上眼睛，在冰上滑翔，剎那間，晶瑩的雪花化作了繽紛落英，寒風化作春暖。
校網(wǎng)訊（通訊員 姚嬌 李欣欣 余鴻）2017年秋季新學期伊始，張市中學少年宮活動在最快的時間內做好了萬全的準備，第二周即正式開展少年宮活動。據(jù)悉，張市中學少年宮開辦有籃球、排球、足球、二胡、美術、手工、新聞、科技、音樂、朗誦、文學、跆拳道等社團。其中文學社團，由林韜韜老師擔任教學輔導工作。
文學社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，增強同學文學素養(yǎng)，讓學生愛上文學、愛上讀書。
在這個充滿墨痕書香的社團中，學生受到文學的熏陶，富有文藝氣息，是這個紛紛擾擾的世界中的一股清流，與他們交談時，能夠感受到他們話語中的才華，他們十分享受在文學社中的每分每秒，這得歸功于林韜韜老師的悉心教導和耐心指導，她帶領學生們穿梭于知識的海洋，讓他們領略到文學的樂趣。
為了使廣大青少年繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，走正確的成長道路，5月4日下午，在明城中學校團委的組織下，學校黨支部、德音處在學校操場聯(lián)合舉辦了以“傳承五四精神，唱響頌歌”為主題的五四紀念活動。
首先，學校德育副校長趙連生老師為全體學生做了題為“發(fā)揚五四傳統(tǒng)，做二十一世紀合格人”的報告。新團員入團宣誓儀式隨后進行，60名在德智體等各方面表現(xiàn)突出的同學在鮮艷的團旗下莊嚴宣誓。優(yōu)秀團干部范旭代表全體老團員向新團員表示熱烈歡迎，新團員代表潘雪芙代表全體新團員在團旗下表決心，學校團委王穎老師對新老團員提出了要求。
接著，五四文藝匯演正式開始。各班經(jīng)過預選的21個節(jié)目依次精彩亮相。其中包含了合唱、獨唱、舞蹈、小品、相聲、樂器演奏等，內容上以表現(xiàn)校園生活為主，富有時代氣息，展示了新時代中學生愛班級、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的精神風貌。其中，七年級(一)班的小品《小沈陽打工記》詼諧幽默，贏得全體師生的熱烈掌聲；七年級(六)班的舞蹈《不亦樂乎》取材于，同學們的精彩表演把匯演活動推向。最后，經(jīng)過評委老師的認真評選，七年級(六)班的舞蹈《不亦樂乎》獲特等獎，七年級(五)班的合唱《我們走在大路上》、八年級(四)班的舞蹈《向快樂出發(fā)》獲一等獎，另有三個節(jié)目獲二等獎，四個節(jié)目獲優(yōu)秀獎。
這次五四紀念活動，豐富了學生的校園生活，提高了學生的綜合素質，對學生進行了一次良好的集體主義教育和愛國主義教育，使學生在潛移默化中傳承了五四精神，增了學生努力學習、報效國家的信心和決心。